Le projet de récitals contés se décline en 3 versions :
1- Soit une représentation unique de contes d’une durée de 1h30.
Il présente un thème culturel ou philosophique.
2- Soit le même récital suivi d’ateliers de travail permettant de déployer toute la dimension du conte, à savoir sa fonction de transmission.
Les enfants sont invités à raconter ou témoigner (chacun selon ses capacités) d’un conte ou d’un extrait.
Parce que le conte tient du patrimoine universel, chacun peut se l’approprier et devenir le garant de sa transmission.
Ainsi peut naître, au travers des histoires, par la tradition orale, le sentiment d’appartenance à une communauté.
3- Soit, à la demande d’un enseignant, selon un thème culturel qu’il étudie avec ses élèves, nous pouvons ensemble construire un conte, le nourrir des détails culturels et géographiques que les enfants auront déjà appris au cours des leçons.
Une telle expérience constitue un réel renforcement positif, puisque les enfants sont invités à devenir acteurs dans élaboration d’un savoir.
Vous trouverez un exposé des thèmes proposés actuellement ainsi qu’un dossier comprenant mes activités antérieures.